Un modelo de educación diferenciada para Karine Jetté

La misión de Karine Jetté es hacer que la experiencia de aprendizaje sea más inclusiva, atractiva y flexible. Quien forma a los profesores de español del mañana admite que ha cambiado por completo su pedagogía en los últimos dos años.

Enseña principalmente a estudiantes de España y América Latina y ha cambiado su modelo de enseñanza para adaptarse mejor a sus necesidades. Ahora ofrece una educación co-modal donde todos pueden participar en las lecciones como mejor les parezca. Algunos asisten de manera presencial, otros los siguen sincrónicamente en línea y los que quieran pueden acceder a clases en diferido grabando las reuniones disponibles en StudiUM. “Mi desafío es lograr que todos puedan participar sin problemas en las lecciones y al mismo tiempo, a pesar de la distancia, crear un sentido de pertenencia entre todos los participantes”, dice la docente del Departamento de Literatura e Idiomas del Mundo.

También permite a los estudiantes elegir el formato de presentación en StudiUM para que puedan asimilar el material en función de lo que más les convenga. Pueden ser videoclips, episodios de podcast, conferencias o varias infografías. Estas opciones son una excelente manera de que ella se adapte a los estilos de aprendizaje de cada miembro del grupo. La directora del departamento, Joyce Boro, saluda la iniciativa de su profesora: “Karine Jetté adapta constantemente su pedagogía para responder a la realidad cambiante y mejorar la eficacia de su enseñanza. Sus fortalezas en innovación en el uso de tecnologías relacionadas con la enseñanza han sido fuertemente enfatizadas durante la pandemia. Su nuevo modelo pedagógico ha sido muy efectivo para aumentar el éxito de los estudiantes”.

Para responder mejor a las realidades de los estudiantes, les da tiempo adicional al enviar las tareas. También se vincula con las realidades profesionales de los docentes para brindar una mejor visión general del trabajo que tienen por delante. “Gracias a este modelo más flexible, ahora puedo tener más en cuenta la diversidad de mis alumnos a nivel físico, psicológico, pedagógico y social. Por mi parte, la enseñanza inclusiva me permite innovar y confirmar sesión tras sesión la consistencia de la formación que imparto”, concluye Karine Jetté.

Karine Jetté es una maestra ejemplar y es valorada por todos los estudiantes.
—Joyce Boro

Flavio Lizana

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