Ciencia y tecnología digital, la nueva asignatura de segundo de primaria

Desde el comienzo del año escolar, los estudiantes de secundaria han estado siguiendo el nuevo programa establecido por el Ministerio de Educación Nacional. El examen de bachillerato no fue lo único que tuvo impacto, de hecho los programas de segundo grado pasaron por algunos cambios. El tronco común del segundo año da la bienvenida a dos nuevos cursos obligatorios en economía y ciencias sociales (SES) y ciencia y tecnologia digitales (SNT).

Entender el mundo de hoy

El objetivo de este nueva disciplina es presentarles las principales diferencias en la evolución de las profesiones. La herramienta informática se ha vuelto imprescindible, las profesiones deben adaptarse y tener en cuenta este cambio. A través de este curso dominarás esta herramienta para entender cómo funciona y gestionar su conectividad. Al final del segundo grado has adquirido una buena cultura general sobre el uso de TI y herramientas digitalesTambién es una oportunidad para que le des una mirada crítica a esta herramienta. «Se le informará sobre el manejo de datos personales y se discutirán las nociones de seguridad informática» dice David Parein, profesor de SNT en la escuela secundaria Léonard de Vinci en Levallois-Perret.

tú también lo serás introducido a la programación utilizando el lenguaje Python. El objetivo es profundizar el aprendizaje de la programación que comenzó en la universidad. Te familiarizas con un nuevo vocabulario, que se ha vuelto esencial para comprender el mundo en el que vivimos.

Un programa completo para impulsar tu cultura general

Recibirás esta nueva educación a razón de 1.5 horas por semana visión del mundo digital y de TI que te rodea. El programa es completo porque toca todo en tu bolsillo, es decir, tu teléfono móvil. En tu segundo año se tratan 7 temas por tema durante 6 horas.

Los temas que se tratarán son:

En general, descubrirá una lección de cultura general sobre el uso de herramientas digitales y de TI. así aprenderás leer y modificar un programa pero no para diseñarlo.
Según David Parein «la evaluación de este caso aún no ha dado lugar a instrucciones ministeriales». Para este primer año, cada colegio determina qué tipo de evaluación es la más adecuada.
Si quieres profundizar tus conocimientos en este campo y quieres aprender a programar como programador, lo mejor es seguir la especialidad NSI (ciencias numéricas e informática).

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Flavio Lizana

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